La realidad digital actual, con la omnipresencia de los dispositivos en cada una de nuestros entornos cotidianos, hace que su uso, abuso y posibilidades del uso de dispositivos sean un tema importante a abordar como comunidad educativa.

 

Por ello, debemos tener siempre presente que, a pesar de que nuestro pequeños/as han nacido rodeados de dispositivos, de que la tecnología irremediablemente forma parte de nuestras vidas, no podemos confundir las destrezas manuales, lo hábiles que son los niños y niñas para manipular los distintos aparatos que ponemos a su alcance, con que estos sean capaces de desarrollar por sí mismos herramientas necesarias para hacer un uso racional, seguro y saludable.

 

Depende de nosotros y nosotras que las desarrollen adecuadamente y que estén presentes en su utilización unas pautas y sugerencias que ayuden a que se conviertan en herramientas que nos faciliten la vida y no en aparatos que condicionen nuestras vivencias y relaciones.

 

Que hagamos entre todos un uso responsable y adecuado de las pantallas es el principal objetivo del documento al que te enlazamos y que hemos elaborado desde la comisión de convivencia de nuestra escuela ante la detección y presencia de modelos y comportamientos derivados de un consumo inadecuado (por calidad o por cantidad) de “pantallas entre nuestra infancia.

Por último, os invitamos a que recuperéis tiempos de juego “analógico” en familia y disfrutéis de espacios naturales, de ocio sano y sin contaminación digital. La salud de nuestros pequeños depende de ello.

Gracias a todos por involucraros en algo tan importante y fundamental para tener futuro como es la educación de nuestros niños y niñas.